--------------------------------------------------------------------------------------------- در ادامه مطلب ........................... دارالحدیث(پایگاه حدیث نت)/کتابخانه/ کتاب:سیمای علم و حکمت درقرآن وحدیث : hadith.net/n144-e582-Book.html ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- عقل ، از نظر لغت ۱ . عقل ، صاحب خود را از انجام دادن اعمال ناشایست، حفظ نموده و نگهدارى مى کند. ۲ . توجّه به معناى «إلجاء» در عقل؛ چرا که صاحب عقل، به آن پناه مى برد. ۳ . عقل، از عِقال، یعنى زانوبند شتر گرفته شده ، چون مانع جهل است. شاهد بر این معنا، این روایت از پیامبر صلى الله علیه و آله است که فرموده: «العَقْلُ عِقال مِن الجهل». ۴ . عقل، موجب تثبیت و استقرار علوم در ذهن انسان مى شود، لذا به آن، جامع و نگه دارنده گفته مى شود، همان گونه که عِقال، در شتر، موجب ثابت ماندن و مانع از فرار او مى شود. ------------------------------------------------------------------------------------- دارالحدیث(پایگاه حدیث نت)/کتابخانه/ کتاب:خرد گرائی درقرآن وحدیث : خردگرایی hadith.net/n290-e570.html آفرینش خرد و نادانى عوامل رُشد خرد ترحّم بر نادانان آنچه مغز را قوى مى سازد لشکریان خرد و نادانى گذاشتن هر چیزى بر جاى خود انواع نادانان --------------------------------------------------------------------------- ۱۲۱۳.امام باقر علیه السلام ( ـ در تفسیر آیه «مانند جاهلیت، خودآرایى و خودنمایى ) به زودى، جاهلیت دیگرى اتّفاق خواهد افتاد . ۱۲۱۴.پیامبر صلى الله علیه و آله : میان دو جاهلیت برانگیخته شدم که دومین آن، بدتر از اوّلى است . ---------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------- گوش هاى قلب
ویژگى هاى دوزخیان
نابینایى دیده عقل
ضعف دیده عقل
موانع قابل رفع
۲ / ۱معیار ارزش انسان
۲ / ۲بنیاد هر نیکى
۲ / ۴کُشنده نادانى
۲ / ۵حقیقت زندگانى
۲ / ۶بهترین همدم
۲ / ۷بهترین زیبایى
۲ / ۸بهترین هدایت
۲ / ۹ برترین شَرف
۲ / ۱۰برترین حِرز
۲ / ۱۲پرسودترین گنج
۲ / ۱۳بهترین میراث
۲ / ۱۴بهتر از مال
۲ / ۱۵انفاق نابودش نمى کند
۲ / ۱۶کمال ایمان
۲ / ۱۷شرط عمل
۲ / ۱۸پایان ناپذیر
الف : آنچه شایسته است
۳ / ۱اخلاص
۳ / ۲انتخاب آموزگار شایسته
۳ / ۳رعایت اولویت ها
۳ / ۴فارغ ساختن
۳ / ۵آموختن شفاهى
۳ / ۶خوب گوش دادن
۳ / ۷نگارش
۳ / ۸پرسیدن
۳ / ۹تفکّر
۳ / ۱۰شناخت آرا
۳ / ۱۱پذیرش حق از آورنده آن
۳ / ۱۲حرص
۳ / ۱۳استمرار
۳ / ۱۴شکیبایى
۳ / ۱۵پرهیزگارى
۳ / ۱۶فروتنى در برابر آموزگار
۳ / ۱۷میانه روى در خوراک
۳ / ۱۸سحرخیزى
۳ / ۱۹غنیمت شمردن فرصت در خردسالى و جوانى
ب : آنچه شایسته نیست
۳ / ۲۰آموختن براى غیرخدا
۳ / ۲۱خجالت کشیدن
۳ / ۲۲پراکندگى در مجلس
الف : آنچه سزاوار است
۴ / ۱خردورزى
۴ / ۲پرسیدن براى دانستن
۴ / ۳نیکو پرسیدن
۴ / ۴رعایت حقّ تقدّم
پرخورى
خشم
سرگرمى
توضیحى درباره داروى حجابهاى دانش و حکمت
مقدمه
درآمد
بخش اوّل : خرد
بخش دو : نادانى
------------------------------------------------------------------------------------------